Asociația GAL Sepsi angajează mediatori școlari!

Dacă ești empatic, comunici bine și îți dorești să lucrezi într-un mediu comunitar, aplică acum și alătură-te echipei Gal Sepsi!

Mediator școlar – 341905, 4 persoane
Angajator: Asociaţia Grup de Acțiune Locală ”SEPSI”
Locul de muncă: Sfântu Gheorghe, jud. Covasna, zona Őrkő
Termen de înscriere la concurs: 14 august 2024
Data interviu: 16 august 2024, ora 13.00

Atribuţiile postului: 

• Mediatorul şcolar acţionează ca agent al comunităţii din Őrkő în relaţie cu şcoala gimnazială ”Néri Szent Fülöp”,, reprezintă comunitatea în şcoală/grădiniță şi şcoala/grădinița în cadrul comunităţii.
• Sprijină participarea tuturor copiilor din comunitate la învăţământul obligatoriu, cu privire specială la copiii cu vârsta antepreșcolară, înscriși la grădiniță.
• Încurajează implicarea părinţilor în educaţia copiilor şi în viaţa şcolii.
• Facilitează cooperării între familii, comunitate şi şcoală/grădiniță.
• Acordă ajutor copiilor din comunitate în a accesa școala/grădinița și a ajunge acasă după terminarea programului școlar
• Stabilește relații de încredere cu familiile din comunitate și cu personalul instituției de învățământ din comunitate, de ex. prin vizite la familii sau promovarea ședințelor cu părinții.
• Monitorizează copiii de vârstă şcolară/antepreșcolară care nu  frecventează cursurile învăţământului obligatoriu şi propune personalului didactic al şcolii soluţii optime de recuperare şi de facilitare a accesului acestora la programul educaţional.
• Sprijină părinții în demersul lor de a preveni efectele negative ale șederii acestora în străinătate.
• Stabilește relații de parteneriat cu acele instituții ale statului care pot ajuta la facilitarea accesului copiilor la educația obligatoriu: Primăria Mun. Sfântu Gheorghe, Direcția de Asistență Socială, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Covasna, experți de sănătate.
• Sprijină instituția de învățământ în gestionarea acelor treburi administrative care îi afectează pe copiii în mod direct (ajută la depunerea cererilor pentru burse, alocații etc.)
• Adună date statistice relevante pentru accesul la educaţie, actualizează în mod constant această bază de dată şi sprijină direct şi prioritar menţinerea copiilor în sistemul de învăţământ obligatoriu.
• Previne şi mediază conflictele între familie, comunitate şi şcoală.
• Ajută părinţii, profesorii, elevii să cunoască şi să depăşească barierele care îi împiedică pe unii copii să participe la educaţie (prejudecăţi sociale, culturale, lipsa de încredere în educaţia formală etc.).
• Contribuie la deschiderea şcolii către comunitate şi la promovarea valorilor culturale tradiţionale ale acesteia în mediul şcolar, prin implicarea în organizarea de activităţi cu specific multicultural cu părinţii şi ceilalţi membri ai comunităţii.