Întrebat de moderatorul, Marcel Bartic cum își explică faptul că în acest an avem la simulare 57% dintre copii care nu au reușit să ia nota 5, Cătălin Ciupală a spus: „Cred că sunt mai multe cauze. O cauză la care m-am gândit a fost faptul că o parte dintre copiii aceștia au fost in clasa a IV-a, a V-a, a VI-a în plină pandemie. Cu alte cuvinte, anumite tipuri de deprinderi pe care ar fi trebuit să le aibă le-au luat în mediul online, ceea ce pentru mulți a ridicat probleme.
O altă cauză este faptul că de multe ori matematica nu este… este o oarecare ruptură la nivelul clasei a IV-a la nivelul a V-a. La nivelul clasei a IV-a doamna învățătoare este mult mai aplicată pe metoda predării matematicii, mult mai prietenoasă cu ei pentru faptul că o învățătoare bună și, în general, învățătorii știu psihologia copilului. Ruptura cea mare se face la clasa a V-a, când merg în clasa a V-a unde nu mai există acea prietenie între învățătoare și profesori. Aici după părerea mea este de discutat foarte mult”.
